29 de maio

Os geógrafos são profissionais que estudam a Terra. Mas como é isto? Eles sabem tudo sobre o revelo, o clima, a vegetação e os rios que constituem o nosso planeta.
Mas não é só isso! Também estudam economia, a distribuição geográfica populacional, as divisões políticas entre os países, as diferenças culturais e muito mais.
Pesquisam como as comunidades e habitantes se relacionam com o meio em que vivem!
Os geógrafos exercem um papel muito importante atualmente, cuidando do nosso planeta e auxiliando no planejamento urbano, no manejo de recursos naturais, no planejamento da construção de hidrelétricas e pólos industriais, que são fundamentais para a sociedade, mas que exigem responsabilidade para que o impacto ambiental seja o menor possível!
Algumas das atividades exercidas pelos geógrafos:

• Ensino: leciona no ensino fundamental, médio e superior.
• Planejamento urbano: planeja o crescimento e desenvolvimento de uma determinada região ou município.
• Geografia física: estuda os aspectos físicos da Terra, como clima, solo e vegetação.
• Geografia humana: interpreta os dados sociais e econômicos de uma população. Planeja a ocupação de áreas urbanas e rurais.
• Geopolítica: analisa a relação entre espaço geográfico e a organização econômica, política e social de uma região, país ou bloco de países.
• Meio ambiente: estuda os ecossistemas e previne impactos ambientais causados pela ocupação de terrenos. Faz o manejo de bacias hidrográficas.
• Planejamento territorial e urbano: organização dos espaços urbanos ou rurais para a instalação de pólos industriais, barragens e outras grandes obras.

Fonte: Brasil Profissões

"Profissional que estuda a Ciência que tem por objeto a descrição da Terra na sua forma, acidentes físicos, clima, produções, populações, divisões políticas etc"

Fonte: Dicionário Michaelis

Ensino superior pode render salário 225% maior, aponta IBGE

Os homens ainda são maioria no mercado de trabalho e possuem salário maior que o das mulheres, segundo o Cadastro Central de Empresas 2009 (Cempre), divulgado nesta quarta-feira, 25, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Mas, ao contrário do que ocorria no passado, o gênero não é mais tão determinante para o sucesso profissional. O que impulsiona o salário atualmente é o nível de escolaridade.

Embora os homens ganhassem 24,1% a mais do que as mulheres, segundo a média nacional, a escolaridade mostrou-se mais determinante para o nível salarial. Os trabalhadores que tinham curso superior ganhavam um salário 225% maior do que os que não concluíram a faculdade.

'A informação que consideramos mais importante no estudo foi que existe ainda uma diferença salarial significativa entre homens e mulheres no País, e, mais ainda, uma diferença entre as pessoas que têm nível superior e as que não têm, mostrando a importância da educação em termos de retornos salariais', disse Denise Guichard Freire, gerente do Cempre.

De um montante de 40,2 milhões de trabalhadores assalariados, 33,6 milhões não tinham nível superior (83,5%) contra apenas 6,6 milhões de pessoas com curso superior (16,5%). No entanto, essa fatia de trabalhadores que concluíram a faculdade concentrou R$ 310,6 bilhões, ou 39,7% da massa salarial, enquanto os outros R$ 471,3 bilhões, ou 60,3%, foram distribuídos entre os trabalhadores com menor escolaridade.

'As diferenças salariais são muito significativas em todos os setores da atividade econômica, mas principalmente na indústria, muito mais do que no comércio', afirmou Denise. O salário médio mensal, em 2009, foi de R$ 1.540,59 ou 3,3 salários mínimos. Os homens receberam, em média, R$ 1.682,07, ou 3,6 salários, enquanto que as mulheres receberam R$ 1.346,16, ou 2,9 salários.

'De uma forma geral a mulher ganha menos, mas como está inserida em empresas menores, existe também uma relação entre o porte da empresa e o salário pago. Essas micro e pequenas empresas pagam salários menores do que as grandes empresas', completou a gerente do IBGE.

O levantamento foi conduzido com 4,8 milhões de empresas e organizações, que reuniam 40,2 milhões de assalariados, sendo que 23,4 milhões (58,1%) eram homens e 33,6 milhões (83,5%) não tinham nível superior.

Fonte: Estadão/IBGE

Disponível em http://estadao.br.msn.com/economia/diferen%c3%a7a-salarial-%c3%a9-mais-acentuada-por-escolaridade-diz-ibge

Onda de mobilização de servidores sacode Alagoas

Movimento Unificado dos servidores estaduais ocupa as ruas do Centro de Maceió

O governador tucano, Teotônio Vilela Filho, vem enfrentando uma grande mobilização dos servidores estaduais de diversas categorias por aumento de salários e melhores condições de trabalho. Na última semana o confronto se acirrou e não há ainda solução à vista.

O clima entre servidores públicos e o governo começou a piorar há quinze dias, depois que bombeiros da brigada de incêndio do Aeroporto Internacional Zumbi dos Palmares decidiram paralisar as atividades. O resultado foi o fechamento do aeroporto para pousos e decolagens por quase um dia inteiro. O governo decidiu retaliar. O Comando Geral do Corpo de Bombeiros abriu 56 processos administrativos disciplinares e 18 inquéritos policiais-militares contra os soldados que participaram do “motim” no aeroporto.

Os trabalhadores da Educação iniciaram na última quinta-feira, 19/05, uma greve por oito dias. Além da paralisação de todas as atividades na rede estadual durante esse período, será realizado nesta segunda-feira, 23/05, um ato público em Arapiraca reunindo trabalhadores de toda aquela região. Professores e demais servidores da Educação voltam a reunir-se em assembléia na próxima quarta-feira, 25/05.

O projeto de lei que o governo encaminhou à Assembléia Legislativa para a contratação de servidores por 180 meses sem concurso público aprofundou ainda mais a crise com o funcionalismo estadual. Servidores da Saúde e Educação realizaram assembléias no último dia 18/05, e rechaçaram o projeto, ameaçando decretar greve geral por tempo indeterminado para obrigar o governo a suspender o projeto.

Os servidores do setor agrícola fizeram uma paralisação de advertência na quinta-feira, 19/05, para cobrar do governo a realização de concurso e a concessão do reajuste dos últimos quatro anos. Durante a manhã fecharam as portas da Secretaria de Estado de Agricultura a cadeado e à tarde participaram de assembléia com o Movimento Unificado com demais servidores de outras áreas.

Segundo o presidente do Sindicato dos Trabalhadores do Setor Público Agrícola e Ambiental de Alagoas (Sindagro), Sebastião Alexandre, mais de 1.500 servidores atuam no Estado sem condições de trabalho adequadas para dar assistência aos pequenos agricultores. O presidente do Sindagro se queixou da falta de pessoal e criticou a maneira como o governo vem lidando com a contratação de novos funcionários de forma temporária.

Centenas de servidores públicos, dentre os quais bombeiros, professores, policiais civis e militares, agentes penitenciários, pessoal da saúde, se reuniram na Praça Deodoro na última quinta-feira, 19/05, para discutir os rumos da mobilização unificada. Os trabalhadores decidiram que não aceitam a proposta de 7% de reajuste em duas parcelas – uma em maio e a outra em novembro - feita pelo governo e repudiaram o ultimato dado pelo governador de que se não aceitarem a proposta até o dia 30, o percentual será de 5,91%, também em duas parcelas. A mobilização bloqueou várias ruas do Centro de Maceió.

Um mini trio-elétrico foi levado para o meio da praça e reproduzia o som da gargalhada do governador Teotônio Vilela Filho ao responder a pergunta de um jornalista sobre o reajuste dos servidores públicos. Segundo o presidente estadual da CUT, Izac Jacson, os servidores iriam fazer mobilizações nos próximos dias e na quarta-feira se reunirão em grande assembléia com indicativo de greve geral por 48 horas.

Da Praça Deodoro os servidores saíram em caminhada, fizeram uma parada de mais de uma hora em frente à Secretaria de Defesa Social e, por volta das 18:00 horas, seguiram para a frente do palácio do governo, quando decidiram invadir a Secretaria Estadual da Fazenda. Quebraram a porta de acesso ao prédio e algumas câmeras do circuito interno de segurança e ocuparam o prédio. Além desse, outro incidente ocorreu na noite de quinta-feira, quando dois coquetéis molotovs foram jogados no quartel da Polícia Militar.

No dia seguinte, sexta-feira, 20/05, o Estado colocou o Bope e a Cavalaria na porta dos prédios onde funcionam as secretarias de estado, possíveis alvos da manifestação do funcionalismo. A mobilização dos servidores continuou, de forma pacífica.

Na Secretaria de Educação o número de servidores era grande. As portas foram fechadas e o carro de som repetia a gargalhada do governador. Célia Capistrano, presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Alagoas (Sinteal), afirmou que a adesão dos servidores à paralisação é grande, em torno de 90%, acrescentando que recebia a todo momento notícias dos municípios do interior como Pão de Açúcar, Penedo, Palmeira dos Índios, Arapiraca e Delmiro Gouveia. Segundo ela, a categoria pede 25,43% para os professores, referentes à implantação do Plano de Cargos, Carreiras e Salários, baseado no piso nacional de 2011, e 18,02% para outras funções como de serviços gerais, vigilância, merenda e administração, referentes ao acumulado da inflação ao longo dos últimos quatro anos.

Também em frente à Secretaria de Estado da Fazenda, após a desocupação do prédio por volta das 23:00 hs da quinta-feira, muitos grevistas estavam mobilizados, no que era o último dos cinco dias de greve da categoria. O Sindicato do Fisco de Alagoas (Sindfisco) comandava a atividade, cuja categoria pleiteia o cumprimento da Lei Orgânica do Fisco, principalmente no que se refere ao teto salarial.

Durante a manifestação do Movimento Unificado dos servidores, a diretora do Sindicato dos Trabalhadores na Seguridade Social (Sindprev), Olga Chagas, disse que a situação do Hospital Geral do Estado é preocupante e que, além do reajuste salarial, os servidores cobram uma melhor estrutura na Saúde do Estado.

De acordo com o presidente da Associação dos Praças Militares de Alagoas (Aspra/AL), Wagner Simas, os servidores não voltarão atrás em suas reivindicações. Disse ele: “Quanto mais o governo ameaça os servidores com punição e zomba com gargalhada, mais o movimento se fortalece”.

Várias outras entidades também reunidas e mobilizadas rejeitam a proposta do governo. A Associação dos Subtenentes e Sargentos (Assmal), a Associação dos Oficiais Militares de Alagoas (Assomal), a Associação dos Praças da Reserva da Polícia Militar de Alagoas (ARPMAL).

Bombeiros, professores, policiais civis e militares, servidores da saúde e demais categorias do funcionalismo já preparam um novo protesto contra o governo, marcado para o dia 27 de maio, que já vem sendo chamado pelos servidores de Dia “D” da mobilização.

De Maceió, Selma Villela.

Inscrições para o Enem 2011 começam amanhã

Amanda Cieglinski
Repórter da Agência Brasil

Brasília - Estudantes interessados em participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 poderão se inscrever a partir de amanhã, às 10h, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). O processo segue até as 23h59 do dia 10 de junho, exclusivamente pela internet.
As provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro. A previsão do Inep é que o número de inscritos passe dos 5 milhões. O valor da taxa continua o mesmo de 2010: R$ 35. Estudantes que estão concluindo o ensino médio em escola pública não pagam.
Em 2009, o MEC deu início a um projeto de substituição dos vestibulares tradicionais pelo Enem como forma de ingresso em universidades. A partir do resultado da prova, os alunos se inscrevem no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e podem pleitear vagas em instituições públicas de ensino superior de todo o país. No ano passado, foram ofertadas 83 mil vagas em 83 instituições, sendo 39 universidades federais.
A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados em uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os benefícios são distribuídos a partir do desempenho do candidato no exame e podem ser integrais ou parciais, dependendo da renda da família. Para participar do programa é necessário ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em colégio privado com bolsa integral.
A matriz com os conteúdos que serão cobrados na prova estão disponíveis no edital publicado na semana passada no Diário Oficial da União.

Sala de Alerta da Semarh recebe visitantes com palestras educativas

(Moradores da Bacia do Mundaú estiveram na sede da Semarh para conhecer Rede de Monitoramento Hidrometeorológico)

Os moradores de cidades que integram a bacia hidrográfica do Rio Mundaú tiveram a oportunidade, nesta quinta-feira (19), de conhecer a Sala de Alerta, parceria entre a Secretaria de Estado do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos (Semarh) e a Agência Nacional de Águas (ANA), que realiza o monitoramento, em tempo real, da Rede Hidrometeorológica, chuvas e rios (Paraíba e Mundaú). Internautas e alunos do ensino médio e fundamental receberam palestras sobre Meteorologia, Hidrologia e ações da Defesa Civil em casos extremos.

A visita serviu não apenas para conhecerem a Sala de Alerta e seu funcionamento, mas moradores de Murici, Santana do Mundaú e São José da Laje participaram de palestras sobre o funcionamento da Rede Hidrometeorológica. O meteorologista da Defesa Civil Estadual, Augusto Nascimento, explicou as pessoas presentes conceitos básicos de meteorologia e da Defesa Civil. O diretor de Gestão Ambiental da Semarh, José Gino de Oliveira, por sua vez, apresentou o funcionamento das bacias hidrográficas e de seus rios.

Para o estudante de Direito de União dos Palmares, Dallas Diego, a visita foi muito útil e renderá frutos para a população. “A visita causou grande expectativa em todos nós, saber como de fato funciona a Sala de Alerta, que nos servirá de base para obter informações sólidas acerca de catástrofes como a de junho de 2010 só engrandece nossa confiança. Junto com os órgãos competentes, levaremos todo o aprendizado para alunos de União e região. Sem contar que a partir de agora estaremos ‘habilitados’ a prestar informações à população através de dados e não deixar que os boatos se espalhem”.

O estudante Andreson Melo ressaltou ainda, sobre a visita, a importância e oportunidade da população colaborar com a Defesa Civil. “A visita a Sala de Alerta foi bastante proveitosa, foi muito importante conhecer e ver como ela funciona. Serviu para que possamos difundir o que aprendemos e colaborar, integrando informações as Coordenadorias Municipais de Defesa Civil [Comdecs] e também com a Defesa Civil Estadual. Tanto acompanhando as informações no site quanto as repassando para manter a população de nossas cidades informadas”.

O próximo passo da Secretaria de Estado do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos é iniciar um ciclo de palestras nas cidades das bacias hidrográficas dos rios Mundaú e Paraíba. As apresentações seguirão o formato do que foi exposto nesta quinta-feira, na Sala de Alerta, e serão voltadas para a população. Os técnicos da Semarh já estão trabalhando na elaboração de uma pequena cartilha que servirá para orientar os moradores não apenas sobre ações em casos de risco, mas com informações também sobre meteorologia e hidrologia. A previsão é de iniciar o ciclo de palestras ainda em maio.

Dados sobre a previsão meteorológica da Semarh podem ser obtidos diariamente no site www.semarh.al.gov.br e mais informações podem ser obtidas através do perfil no Twitter @semarh_al. Os níveis dos rios em tempo real podem ser consultados pelo endereço da Agência Nacional de Águas www.ana.gov.br/telemetria.

Fonte: Secretaria de Estado do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos

Estágio Supervisionado III

Regionalização do território brasileiro

O que é regionalizar?

Regionalizar o espaço geográfico é dividi-lo em regiões, levando em conta as diferenças paisagísticas e a organização sócio-econômica das diversas áreas.

Por que regionalizar? 

Para descentralizar a administração e, assim, melhor planejar as ações governamentais, ela é usada para coletar dados e realizar estudos sobre determinado território.

Pesquise, analise os mapas, copie as questões e responda:

1) Em 1941 e 1945, o IBGE fez duas Divisões Regionais do Brasil com o critério de região natural. Em 1969, o IBGE elaborou uma nova Divisão Regional do Brasil, adotando o critério de regiões homogêneas. Explique a diferença dos critérios de região natural e regiões homogêneas.(pesquisa)

2)Compare as Divisões Regionais do Brasil(IBGE) de 1945 e 1969 e cite duas modificações ocorridas.

3) Diferencie os critérios usados pela Divisão Regional do Brasil de 1969(IBGE) da divisão Os Grandes Complexos Regionais do Brasil de 1967 do geógrafo Pedro Pinchas Geiger.(pesquisa)

4) Compare os mapas: Divisão Regional do Brasil(IBGE) e o do " Os Três Complexos Regionais do Brasil"(GEIGER). Identifique três aspectos do último.

5)Qual é o critério principal definidor da regionalização:" Meio Técnico-Científico-Informacional e as Regiões do Brasil"(1999) do Geógrafo Milton Santos?(pesquisa)

6) Explique os "quatro Brasis": Região Amazônica, Região Nordeste, Região Centro-Oeste e Região Concentrada da regionalização do Brasil em Meio Técnico-Científico-Informacional. (pesquisa)

Divisão Regional do Brasil-1988

7) Compare a Divisão Regional do Brasil de 1969 com a de 1988, após a aprovação da Constituição Federal. Quais mudanças ocorreram?